MONTELINO

Michaela
Reitinger

Montelino Erzieherin

Lea
Schindler

Kinderpflegerin

Montessori Schule Schönthal

Grundschule

Hundertwasser Klasse

Doris
Weigert

Klassenleitung, Hundertwasserklasse GS

Annegret
Greil

Pädagogische Assistenz, Hundertwasser-Klasse GS

Vasarely Klasse:

Christine Pospischil

Schulleitung GS, Klassenleitung Vasarely Klasse

Bianca

Linde

Pädagogische Assistenz GS, Vasarely Klasse

Mittelschule

Monet Klasse

Johanna

Schütz

Klassenleitung 5/6,
Monet-Klasse

Vladimir Svoboda

Sportlehrer, Lehrer GPG,
2. Lehrkraft der
Monet-Klasse

Da Vinci Klasse

Anton Adam

Schulleiter, Klassenleitung 9/10, Da Vinci Klasse

Van Gogh Klasse

Franziska

Vogl

Klassenleitung 7/8,
Van Gogh Klasse

Fachlehrer

Sebastian

Frei

Werken/Technik

Sabine Balk

Vladimir

Foist

Sportlehrer, NT Lehrkraft

Nachmittagsbetreuung

Edith

Kottirsch

Heidi

Jensen

Verwaltung

Helga

Böhm

Geschäftsleitung

Christine Wagner

Schulsekretärin

Raumpflege

Patricia Dauch

Anita Vogl

Bufdis

N.N.

1. Aufbau unserer Montessori-Schule Schönthal

• Derzeit besuchen 104 SchülerInnen unsere Schule.
• Zwei Grundschulklassen 1 – 4, eine Klasse 5/6, eine Klasse 7/8, eine Klasse 9, eine Klasse 10
• Mögliche Abschlüsse an unserer Schule sind der
  
  • Qualifizierende Abschluss der Mittelschule (Quali) und der
  • Mittlere Schulabschluss der Mittelschule (M-Zug) in
  • Kooperation mit der Schwarzachtal-Mittelschule in Waldmünchen

• Unser Schulleiterteam bilden Frau Christine Pospischil (Leitung Grundschule) und Herr Anton Adam (Leitung Sekundarstufe).
• Es besteht eine sehr enge Zusammenarbeit mit den Eltern.
• Halbjahresgespräche („Zeugnisgespräche“) und Halbjahresbriefe dokumentieren den Wissensstand des Kindes zum Schulhalbjahr.
• IzEL (= Informationen zum Entwicklungs- und Lernprozess) dokumentieren ausführlich den Lernstand des Kindes zum Schuljahresende.
• Schüler/-innen fertigen zum Ende der 8. Klasse eine Große Arbeit an.
• Schulpraktika gibt es bereits ab der 5. Klasse (= Orientierungspraktikum).
• Lerninhalte nach dem Bayerischen Lehrpan werden mittels Montessori – Materialien erarbeitet und anschaulich gemacht.
• Wir haben gezielte Freiarbeit in allen Jahrgangsstufen, d. h. die Schüler organisieren ihre Lernarbeit möglichst selbstständig.
• Die Lehrkraft erstellt einen Wochenplan, an dem sich der Schüler/ die Schülerin während seiner Lernarbeit orientiert und über den der Schüler/ die Schülerin ein Planungsbuch führt.
• Das Lehrerteam jeder Klasse besteht aus einer Lehrkraft (Klassenleitung) und einer Montessori Fachkraft, deren beider Aufgabe es ist, die Kinder zu unterstützen und zu begleiten.

2. Prinzipien unserer Montessori-Schule Schönthal

• Wir unterrichten nach dem Montessori – Prinzip „Hilf mir, es selbst zu tun“.
• Jedes Kind, jeder Schüler wird dort „abgeholt“, wo er/ sie gerade steht.
• Intensives, gemeinsames Erarbeiten einer Lerneinheit zusammen mit dem Kind bzw. mit dem Jugendlichen ist wünschenswert.
• Dies erfordert Aufgeschlossenheit gegenüber dem Fach bzw. dem Thema.
• Wir arbeiten ohne Notendruck.
• Bei uns gibt es keine Schulangst.
• Inklusion gibt es bei uns von Anfang an.
• Mit der Inklusion haben wir sehr gute Erfahrungen gemacht.
• Unsere Schule ist für alle Kinder geeignet.

3. Ausstattung unserer Montessori-Schule Schönthal

• Das grüne Klassenzimmer (Erkundungen in der Natur, Unterricht im Freien)
• Der große Außenbereich (Sportplatz, Fußballfeld, Spielplatz, Bauwagen, Spielburg aus Holz, Garten mit Obstbäumen)
• Mittagsverpflegung
• Mittagsbetreuung
• Montelino – Großtagespflege seit September 2017 – nach den Prinzipien von Maria Montessori (für Kleinkinder ab 1,5 Jahren)
• Vorschule (gezielte Vorbereitung nach dem Montessori – Prinzip auf die Grundschulzeit in der Kindergroßtagespflege)

4. Ziele unserer Montessori-Schule Schönthal

• Individuelle Begleitung und Unterstützung der Schüler
• Freude am Lernen wecken / Schüler begeistern
• Erfolgreiche Schulabschlüsse – wie oben beschrieben
• Ausbau der Nachmittagsbetreuung / Ausweitung der Lernzeit